День
Ночь
С участниками второй смены «Единство» XVII Всероссийского молодёжного форума «Машук» платформы Росмолодёжь.Форумы встретился доктор психологических наук, академик Российской академии образования, вице-президент Российской академии образования Виктор Басюк.
В начале дня эксперт встретился с участниками направления «Преподаватели», где прочитал лекцию на тему «Развитие личности — удивительный и увлекательный мир взаимодействия преподавателя и молодого человека».
На лекции спикер обсудил с машуковцами то, как воспитание влияет на развитие личности, какую роль играет социум и педагог в её становлении. Также спикером было отмечено, что человек — это существо развивающееся, и его развитие не может завершиться никогда.
В формате лекций «Уроки о важном» Виктор Басюк обсудил с участниками форума, как человек становится уникальной личностью. В формате живого диалога говорили о человеке как об уникальной личности, его способности самостоятельно формировать внутренние ценности и ответственность за собственный выбор. Спикер подчеркнул, что, несмотря на влияние общества, воспитания и социальных норм, развитие личности продолжается на протяжении всей жизни.
— Каждый из нас как личность имеет две составляющие: уникальная личность и социальная единица. И эти два начала у нас гармонично уживаются. Для нас всегда важно быть уникальной личностью, потому что каждый из нас с вами знает, что мы самые лучшие. Но в любом случае для человека в социуме важно то, что он социальная единица. И всегда первично и мы, и наши дети, и наши родители и другие взрослые проявляем себя как социальная единица. Поэтому мы всегда очень глубоко прячем свою уникальность, — отметил Виктор Басюк.
Говоря о воспитании, спикер обратил внимание молодых педагогов на то, что воспитывать может среда, в которой находится человек, но большее значение имеет механизм отношений между двумя людьми. По мнению Виктора Басюка, большую роль в воспитании ребенка играет значимый взрослый, а такое отношение формируется через взаимодействие с ребёнком, его доверие учителю, внимание учителя к детской позиции и способность педагога слышать.
— Учитель, он изначально значимый взрослый? Нет. В основе лежит процесс доверия. Если этот процесс к человеку работает, то он может стать твоим значимым взрослым. Если процесса доверия нет, то ты хоть перед ним гопак спляши, хоть песню спой, не будет, и он не станет твоим значимым взрослым, — подчеркнул академик РАО.
Важную роль, по мнению спикера, в формировании личности играет и повседневный пример взрослых. Социальные установки складываются не столько из наставлений, сколько из повторяющихся действий и моделей поведения, которые ребёнок наблюдает каждый день. Поэтому воспитание начинается с самого взрослого — с его поступков, отношения к людям, семье, труду и ответственности.
В ходе встречи Виктор Басюк также обратился к теме традиционных российских духовно-нравственных ценностей и отметил особую роль семьи в их сохранении и передаче между поколениями. По его словам, именно через близкое окружение ребёнок впервые знакомится с представлениями о добре и зле, уважении, любви, ответственности и человеческом достоинстве.
Завершая встречу, Виктор Басюк обратил внимание участников на необходимость ежедневной работы человека над собой. Ведь, как писал Фёдор Достоевский, «сделаться человеком нельзя разом, надо выделаться в человека». Гость форума считает этот процесс на «Машуке» общей задачей педагогов и наставников — раскрывать свою уникальность, делать осознанный выбор и формировать прочный внутренний стержень.
XVII Всероссийский молодёжный форум «Машук» проходит с 8 по 22 августа в две смены: «Взросление» (8–15 августа) и «Единство» (15–22 августа).
Организаторами форума выступают: Федеральное агентство по делам молодёжи (Росмолодёжь), Правительство Ставропольского края. Главный партнёр — Центр знаний «Машук».
